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三月初阳，春意渐浓，保外校园内涌动着别样的生机。值此第115个国际妇女节来临之际，学校以绽放生命之美为主题，将理性关怀与诗意欢愉交织，为女教职工们编织了一幅动静相宜的春日画卷。【杏坛春雨润心田】晨光微熹时分，学校报告厅流淌着温柔的声线。医学专家以我的健康我做主为题，将女性健康知识化作绵密春雨，浸润着台下专注的脸庞。从生理养护到心理调适，从饮食平衡到运动科学，讲者如执柳枝点化清泉，听众似携竹简细录真言。玻璃窗上浮动的光斑与笔记本间游走的笔尖，共谱着一曲智慧与关怀的协奏。【春晖跃动映笑颜】初春暖阳斜倚操
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高一年级成绩分析会分析反思促成长，稳扎稳打求进步。为进一步实现精准教学和精细管理，提升教育教学质量，近日高一年级在四楼科研活动中心召开了期中考试成绩分析会，副校长葛新梅、年级主任张仲慧及全体高一科任老师出席会议。会议由年级副主任董建兵主持。本次成绩分析会分为三个部分。首先年级副主任宋云静通过详尽的数据，将平均分、排名和各学科贡献率、各分数段学生分布与第一次月考相应数据进行对比分析，明确了各班在此次考试中表现出的优势学科和有待提升的科目。宋主任还对在此次考试过程中学生暴露出来的问题进行汇总分析，并
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凝聚家�：狭�，助力美好成长，金秋翩然而至，成长不期而遇。为进一步加强家校沟通，凝聚教育合力，精准聚焦高考，共同为2025届高三学子营造积极、温暖、有序的学习备考氛围，我校高三年级于近日召开了本学期第一次家长会。提灯引路，育梦成光。各班班主任立足班情，从备考状态、学生共性问题、对家长建议等进行全面的汇报，让家长对孩子有更加清晰、全面的认识。因爱而“相聚”，因责任而“奔赴”。家长会上许多家长和班主任面对面的倾心交流、真诚沟通，助力学生成长。润德于心，育人无形，携手赋能，共促成长。在这场爱与信任的交流中，
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8月30日为统一教育思想，团结奋进力量，明确新学期的工作目标和方向，我校全体教职员工在报告厅召开2024-2025学年第一学期全体教职工大会。会议由副校长吴娜娜主持。党委书记胡海滨讲话党委书记胡海滨以“精耕细作潜心育人，挺膺奋进聚力发展”为主题，详细解读了新学期学校各项工作计划。胡书记指出：新学期我校将进一步完善现代化治理，全面加强学校管理，以情感凝聚合力，以制度彰显公平，以质量塑造形象。精耕细作潜心育人，挺膺奋进聚力发展，进一步深化教育教学改革，强化师资队伍建设，优化学生成长环境，推动学校内涵式发展，推进
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岁月不居，时节如流。暑假是学生查漏补缺、弯道超车的最好时机。为了抓住这一时机，巩固学习成果，我校高二年级全体教师放假不“放心”，充分利用网络社交平台进行暑假作业线上答疑，高效指导学生完成暑假作业。停课不停教，8月10日—8月11日我校进行了有针对性的暑期作业线上辅导答疑活动，各科教师结合假期作业完成情况将学生学习中遇到的重难点问题进行梳理并答疑解惑，及时了解掌握学生学习情况。靡不有初，鲜克有终。暑期作业检查及辅导答疑不是课堂教学外的独立部分，老师们努力做到反馈有趣、有理、有情、有法，充分发挥学科的育人
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近日，河北省教育厅发布通告，于今年3月份开始组织的“燕赵名师”评�。峁雎�。我校物理教师岳宝良成功入�。 把嗾悦Α钡钠姥。荚诤胙锝逃揖�，培育具有教育情怀的专家型领军人才，打造高水平团队领军人物，提升教师职业吸引力和社会影响力。河北省共评选80名“燕赵名师”，保定市仅获13个名额。保定市市直高中仅岳老师一人入选。岳宝良，正高级教师，河北省特级教师、省学科名师、省优秀教师、省骨干教师、省普通高中课程改革优秀教师、省“三育人”先进个人， 省基础教育工作专家库成员，省名师工作室成员，保定市市管优秀专
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项目概况保定外国语学校食堂委托经营项目 采购项目的潜在供应商应在河北兴冀工程项目管理有限公司（保定市七一中路84号）602室获取采购文件，并于2024年08月05日 09点30分（北京时间）前提交响应文件。一、项目基本情况项目编号：HBXJ012024FWZB035项目名称：保定外国语学校食堂委托经营项目采购方式：竞争性磋商预算金额：0.000000 万元（人民币）最高限价（如有）：0.000000 万元（人民币）采购需求：A标包一层主食堂、北侧特色窗口委托第三方餐饮公司运营管理；B标包二层主食堂、北侧特色窗口委托第三方餐饮公司运营管理；C标包二层回民
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为了丰富学生的课余生活，培养学生的阅读兴趣，给本学期的《红楼梦》阅读课程划上一个圆满的句号，我校高一语文组组织了“红楼一梦”主题读书日活动。活动自本学期初开始筹备，语文组教师充分调动学生的自主性，鼓励学生在阅读过程中搜集素材，并利用假期和课余时间创作插画、思维导图等作品；面向全年级学生征集“我最喜欢的《红楼梦》诗词句”，筛选出人气最高的诗词以及句子，创作书法作品，制作手绘书签。答题兑奖照片老师写书签照片除了学生作品展览外，活动还安排了“有奖问答”环节。答对题的同学可以兑换奖品，奖品如果选书签还可
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